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教育体系  >> 

STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art)数学(Mathematics),是综合科学、技术、工程、艺术与数学的特点,将知识的获取方法与工具的利用以及创新生产的过程有机统一,促进学生科学、技术、工程、艺术与数学综合素养形成的教育方式。它不仅仅是简单地叠加科学、技术、工程、艺术和数学知识,特别强调将原本分散的五门学科组成新的整体。让学生具备跨学科的融会贯通综合能力,设计出有创意的解决问题方案。

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教学方法  >> 

PBLProject-Based Learning)项目式教学,是一套设计学习情境的,以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。学生是科学探究的主体,以探究式(IBL)和项目制(PBL)参与到问题的解决过程中,以达到充分理解自然界基础规律并能通过系统的学习,在日常生活与学习中灵活运用为根本目的。

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课程体系  >> 


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